冬季项目

Wintersession 每年, 来自不同学术部门的老师结对创作跨学科的冬季项目主题. 然后,学生们可以从一系列项目中进行选择,甚至可以设计自己的项目!

通过创建一个包含两个学科的项目, 学生对学科之间的相互关系有了更深的理解. 参与基于项目学习的技能, 包括时间管理, 让学生为在大学和工作中出现的各种合作学习做好准备. 吸收, 分析, 合成, 以创造新事物为目标应用内容也增强了每个学生项目体验的活力.

冬季项目, 教师提供初步材料介绍主题, 而学生在完成项目时寻求额外的资源来分析信息. 最终的结果可以是实际的(开发出产品),也可以是理论的(灌输对概念的新理解).

它是如何评分的?

每年的冬季项目在学生的成绩单上作为一个数字等级报告,并给予两个学分. 


过去的冬季项目

MGM游戏从线性思维转向“如果”和“如何”的问题时,看着学生们建立自己的联系是很有趣的.
克里斯·吉尔曼05年,
学习成就中心主任