使命及实务
MGM游戏的使命: Trinity-MGM游戏将提供一种教育体验，使学生的生活发生转变，使他们能够发现和追求他们独特的天赋和才能.
加德纳图书馆和学习公地
加德纳图书馆和学习公地 supports the mission of the School by providing a resource center where students can work alone or together; learn research, 数字公民, and 批判性思维 skills; and read from a collection of publications that reflects the needs and diversity of our community. 的Makerspace, 哪个是校园设计思维的中心, 被班级用来促进基于项目的学习和学生俱乐部来创造和构思.
选择策略
MGM游戏遵循美国图书馆协会关于学校图书馆选择标准的指导:
- 支持和丰富课程和/或学生的个人兴趣和学习
- 在文学方面达到高标准, 艺术, and aesthetic quality; technical aspects; and physical format
- 要适合主题领域和年龄, 情绪发展, 能力水平, 学习风格, 和社会, 情感, 和学生的智力发展选择的材料
- 整合来自权威来源的准确和真实的事实内容
- 通过专业人员对材料的预览和检查，在标准审阅源和/或推荐中获得好评
- 表现出高度的潜在用户吸引力和兴趣
- 在有争议的问题上表达不同的观点
- 提供全球视角，并通过包括所有文化的作者和插画家的材料来促进多样性
- 包括各种物理和虚拟格式的资源，包括印刷和非印刷，如电子和多媒体(包括订阅数据库和其他在线产品), 电子书, 教育游戏, 以及其他形式的新兴技术)
- 演示适合其预期用途的物理格式、外观和耐久性
- 平衡成本与需求
(美国航空协会的选择政策工具包)
除了, MGM游戏参考了《MGM游戏》和《MGM游戏》的年龄和年级指南, 哪两个是美国图书馆协会推荐的五大学校图书馆评论来源.
有争议话题的材料选择
图书馆是社区的基石，致力为每个人的资讯需求服务. 像这样, 它们收集并提供代表人类思想和经验范围的各种信息资源. 有了如此广泛的想法和信息, 不可避免的是，人们偶尔会遇到他们认为不合适或无礼的资源. (http://www.ala.org/tools/challengesupport/respond)
加德纳图书馆和学习公地将提供不同难度和观点的材料. 图书馆工作人员将选择对有争议的话题提出不同意见的材料. 接触这些材料将使学生培养必要的批判性思维技能，使MGM游戏的学生为当今不断变化的世界做好准备. 这些材料也将支持MGM游戏不同学生群体的个人成长和个人需求.
复议过程
MGM游戏承认每个人对藏品提出质疑的权利. 为此目的，实行下列政策:
- 关心图书馆资源是否适当的人可以选择正式要求重新考虑有关工作.
- 正式的复议要求是一份书面文件(复议表格样本)，由一个由图书馆教职员工和校长组成的委员会进行评审.
- 委员会将在合理的时间内开会，并以书面/电子邮件的形式作出决定.